2015 高考数学高效复习策略 - 春季高考|山东春季高考
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2015 高考数学高效复习策略

分类目录:春 季 高 考  标签:  发布时间:2015/03/24  浏览次数:757

数学高考对基础知识的考察,要求既全面又突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合。重点知识是支撑学科知识体系的主要内容,考察时保持较高的比例,并达到必要的深度,构成数学试题的主体。 面临高考,我们应如何应对数学的高效复习,是摆在我们目前的难题。科学巨匠爱因斯坦的著名公式是 A=X+Y+Z(A-成功;X-刻苦的精神;Y-科学 的方法;Z-不说空话)。

因此,要想在短短几个月内,使自己的数学复习达到高效,取得较好的数学成绩,除了必备的刻苦精神、不说空话外,科学的方法更是我我们需要注意的。第一轮复习夯实基础,建立知识网络结构 这个阶段是高三复习用时比较多,也是较为花费大力气的阶段,切不可走马观花,掉以轻心,这是整个高三复习阶段的重要时期。

这一轮复习要解决的问题是:1、对于课本上的 每一定义、定理、公式都要熟透于心,理解它的本质、变化及应用。2、对于课本的典型问题,既要掌握解答方法,又要思考它的变形、拓展,还应当注意它的应用。3、知识网络的形成,解题小结论的的提炼,一些解题漏洞的防范,解题思考方式的总结。 这一轮复习,要以考纲为中心、教材为主、结合资料。这一阶段的训练以通法通性题为主,课外训练以选择和填空为主要训练方向,力争解决学生在选择和填空的速度与准确性高的问题,对偏题。怪题进行大胆删减,使学生打下坚实的基础,提高学习的兴趣和信心。

第二轮复习专题过关提升重点知识综合能力。在第一轮复习的基础上,有针对性地对重点章节、重点知识、常用技巧、思想方法进行性针对性地复习,更能提高数学备考的针对性和有效性。在这一阶段,锻炼学生的综合能力 与应试技巧,不重视知识结构的先后次序。主要对“三角函数、概率统计、立体几何、解析几何、数列与不等式、导数及其应用”六大板块进行复习,尤其应重点放在“三角函数、数 列、概率统计、立体几何(理科向量法)”。一般来说,试题这部分考查比较平和,要求大多数考生能过关。在此基础上,提高学生“配方法、 待定系数法、 数形结合法、 分类讨论法、 换元法”等方法解决数学问题的能力。

第三轮复习综合模拟训练考试应对能力在前两轮复习的基础上,为了增强数学备考的针对性和应试功能,做一定量的高考模拟试题是必要的,也是十分有效的。该阶段需要解决的问题是:1、强化知识的综合性和交汇 性,巩固方法的选择性和灵活性。2、检查复习的知识疏漏点和解题易错点,探索解题的规 律。3、检验知识网络的生成过程。4 、领会数学思想方法在解答一些高考真题和新颖的模拟 试题时的工具性。 这一轮复习以模拟试卷为主, 一定要注意试卷的仿真性,以近三年本省的试题为主要选 择,把握好试卷的难度和梯度,掌握好考试时间的分配,包括答题卡的涂填,考试用具的要求,使学生具有身临其境的感觉。

考前一个月内,还要注意以下几点: 1、重视对选择题、填空题的训练。选择题和填空题是整份试卷的基础,这部分试题得分高低,直接决定了整套试卷的基础分,它的分值占全卷的 1/3,主要考查基础知识和基本 技能。 在这部分的训练中, 以又快又对地找出答案为目的, 教会学生用数形结合、特殊值法、排除法等技巧找答案,节省时间,切忌“小题大做”。对艺体类考生的文化课辅导,更应以此为主攻方向。2、加强解答题前四题的训练。前四题分别以重点考查“三角函数、数列、立体几何、概率统计”, 题目难度以中等为主。 要求学生尽可能得到全分, 其中立体几何应以向量法 (理 科)求解为主,虽然解题相对花时间多一些,但是方法简单,思路单一,学生能掌握,易得分。3、后两题加强计算的训练。解答题的后两题是拉开区分度关键, 以“圆锥曲线、导数” 为主,考查学生的综合能力,包括计算能力,尤其是圆锥曲线和导数这两题中,计算量相对比较大, 往往花费考生大量的时间, 却不一定得分。 所以, 学生一般比较怕做这部分的题目。 我们要求学生不能放弃,复习突破方法,首先重视第一问的解决,这里要求学生必须计算准确,可以适当放慢速度,仔细检查。然后进行第二问的计算训练,这部分训练时,不贪多,做一题是一题,直至学生算出准确答案为止。老师可以给出最后答案,但不要帮助学生进行运算。尽可能使学生能分步得分,基本上把能得到的分数做到尽量得到。 4.考试中需要做到:①先易后难,先熟后生;②一慢一快:审题要慢,做题要快;③不能 小题难做,小题大做,而要小题小做,小题巧做; ④我易人易我不大意,我难人难我不畏难; ⑤ 考试不怕题不会,就怕会题做不对; ⑥基础题拿满分,中档题拿足分,难题力争多得分,似曾相识题力争不失分;⑦对数学解题有困难的考生的建议:立足中下题目,力争高上水平,有时 “放弃”也是一种策略。




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