学联教育总结春季高考考生补习弱科的实用方法|山东春考 - 春季高考|山东春季高考
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学联教育总结春季高考考生补习弱科的实用方法|山东春考

分类目录:春 季 高 考  标签:  发布时间:2017/08/11  浏览次数:278

学联教育总结春季高考考生补习弱科的实用方法|山东春考

 

春季高考考试分为两部分,即“知识”与“技能”。每个考生都有自己擅长和不擅长的地方,有的考生或许在文化课上有优势,但是技能是“短板”。经过了多场考试,不少考生觉得弱科的提高还是那么遥遥无期,成绩没有丝毫起色。下面学联教育春季高考小编帮你介绍几个补习弱科的实用方法:

一、明确目标  端正思想

弱科之所以为弱科,主要有两个原因,一是学习方法的不正确,另一个就是没有兴趣。如果想提高弱科,首先要找准自己的弱科之“弱”,才能有针对性地多花时间。

例如,有的考生可能在技能操作的学习上存在不足,这个时候考生不要去选择逃避,而是要找到解决的方法攻克它,可以多向老师和同学请教,抓住实际操作的机会,反复多加练习。

很多考生从心理上对弱科就抵触,宁愿做十道难题,也不要看那个科目一眼,导致弱科更弱的局面,其实,在对待弱科时,我们应该有硬碰硬的准备,想办法突破。

二、看考纲,抓基础

考生存在弱科,就证明考生在知识和技能的掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,按照大纲,回归课本,查缺补漏,及时弥补才是提高成绩的正确之举。

春季高考的考试难度系数低,大部分还是考察学生对基础知识的掌握,也就是说抓住了基础题就是抓住了高考分数。

三、把握时间,少想多问

补习弱科最有效的方式就是多问,俗话说“三人行必有我师”,不懂的地方大胆的说出来,向他人请教的过程就是成绩提高的过程。

对于最后的冲刺阶段,考生要把握好学习时间,提高学习效率。合理规划,权衡好知识与技能的学习。不能抓了这科,丢了那科,对于比较薄弱的科目,略有侧重,不能有“瘸腿”科目的出现。

 

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